Fundamentos de la Cátedra

“El diseño gráfico es, específicamente, diseño de comunicación. Vincula la información con la semiótica. Los mensajes son sistemas semióticos. Contienen significados, tanto por la vía semántica como por la vía de la estética...”

Se plantea incorporar a la formación del aprendiz en el segundo nivel de Diseño los conceptos de lenguaje, retórica, código y semántica visual aplicada al desarrollo y construcción de mensajes por medio de la imagen.

Este segundo nivel de la materia debiera afianzar conocimientos del campo compositivo e incorporar conceptos y herramientas para desarrollar un pensamiento crítico a la hora de generar mensajes visuales y partidos conceptuales aplicados a soluciones gráficas y sistémicas.

A partir de prácticas y ejercicios reales para el desarrollo de discursos visuales. Comenzando por composiciones sencillas en los primeros trabajos hasta elaboraciones de mayor complejidad a medida que el año avanza.

Objetivos

  • Aprender la tarea de diseñador gráfico, es decir a dar forma adecuada a mensajes Visuales.
  • Incorporar conocimientos básicos en la construcción de mensajes visuales.
  • Desarrollar la capacidad para construir partidos conceptuales y partidos gráficos.
  • Expresar con claridad su punto de vista sobre el diseño y su rol en la sociedad.
  • Asimilar los conceptos del diseño como disciplina proyectual
  • Analizar y criticar piezas de composición visual